Development of Development Mechanisms of Family, Neighborhood and School Cooperation in Improving Students' Knowledge about Ensuring Gender Equality
DOI:
https://doi.org/10.31150/ajshr.v3i10.1553Keywords:
gender, social protection, family, neighborhood, school, spirituality, general secondary educationAbstract
In the article, proposals and recommendations are developed for the development of mechanisms for the development of family, neighborhood and school cooperation in improving the knowledge of ensuring gender equality among students.
References
Https://Gender.Stat.Uz/Uz/
Нарбаева, Т. К. (2019). Гендерное Равенство И Роль Женщин В Обществе. Экономика. Социология. Право, (2), 103-106.
Нарбаева, Т. К. (2020). Модель Повышения Эффективности Системы Социальной Защиты Женщин В Узбекистане. Журнал Социальных Исследований, 3(4).
Сиддиков, И. Б. (2018). Социально-Философские Аспекты Формирования Интеллектуальной Культуры Молодёжи. Theoretical & Applied Science, (1), 61-66.
Сиддиков, И. Б. (2019). Государственная Политика В Отношении Молодежи В Узбекистане: Национальный Опыт И Реальная Необходимость Международных Инициатив. In Условия Социально-Экономического Развития Общества: История И Современность (Pp. 38-43).
Tursunova, D. T., Abobakirova, O. N., Buzrukova, D. M., Mahmudova, O. T., Ubaydullayeva, Z. H., & Kholmatova, N. N. (2022). Principal Principles And Important Factors Of Student Women's Social Activity. Journal of Positive School Psychology, 6262-6269.
Bakhromovich, S. I. (2020). Effects Of Objective And Subjective Factors To Develop Intellectual Culture Of Youth. Canadian Social Science, 16(2), 55-59.
Siddikov, I., & Gulomov, A. (2020). Philosophical And Psychological Features Of The Formation Of Asertive Behavior In The Development Of Cognitive Activity. In Психологическое Здоровье Населения Как Важный Фактор Обеспечения Процветания Общества (Pp. 38-42).
